Jeudi 24 mai 2012
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Rosheim Prévention au collège Herrade-de-Landsberg « Comment j’kiffe ma life ? »
Elisabeth Dupeux, conseillère familiale et conjugale, a animé en soirée une conférence-débat pour aider les parents du canton dans leurs réflexions. doc.remis
Le collège Herrade-de-Landsberg vivait récemment sa semaine de prévention annuelle. Sous un intitulé à résonance « d’jeun’s », il était notamment question des 6 e et de leur « estime de soi ».
Comme chaque année, la semaine de prévention proposée aux jeunes du collège de Rosheim a fait l‘objet d’une mobilisation de toute une équipe d’adultes dont l’implication a permis d’engager une
réflexion avec les élèves des classes de 6 e.
Dans le contexte actuel des relations entre jeunes, la direction de l’établissement Herrade-de-Landsberg et les enseignants, l’animation jeunes de la communauté de communes du canton de Rosheim
(AJCR), le conseil général du Bas-Rhin et les associations de parents d’élèves (Apepa, FCPE et Apare) avaient à cœur d’aborder la question individuelle de « l’estime de soi ».
En amont de l’adolescence
L’objectif global étant aussi d’amener une autre ambiance au sein de l’établissement scolaire, où le manque de respect de soi engendre trop souvent le manque de respect des autres. Un sujet
ciblé, suite à plusieurs rencontres de préparation ayant permis de lister constats et interrogations.
L’entrée en 6 e et la vie au collège peuvent être vécues comme une étape difficile, les jeunes sont parfois victimes d’intimidations, voire de menaces physiques ou verbales, certains sont exclus
et isolés.
Bien en amont de cette délicate étape de transformation qu’est l’adolescence, comment est-il possible de sensibiliser les jeunes à s’accepter pour ce qu’ils sont, avec leurs compétences et malgré
leurs différences ? Comment les aider à trouver leur propre voie, leur juste place au sein d’un groupe souvent peu tolérant ?
Les supports et jeux de rôles « Piste de Vie » et « Dédale de Vie », mis à disposition par le Département, ont permis des discussions pour les aider à se regarder, s’accepter avec leurs points
communs et la richesse de leurs différences.
Les échanges en petits groupes, animés par les parents d’élèves, les animateurs jeunesse et les professeurs volontaires, ont donné aux collégiens l’occasion de s’exprimer. Une manière de mieux se
connaître ou de se présenter, et une belle occasion pour créer des passerelles pour découvrir l’autre.
C’est aussi avec ce type d’expérience que les jeunes vont renforcer leur confiance, en apprenant à s’exprimer, et donc à exister en groupe et plus tard en société.
La relation parent-enfant est aussi un élément essentiel pour aider le jeune à se construire et à s’estimer. L’adulte est face à des questions et doit trouver sa place lorsqu’il est confronté aux
difficultés de son enfant auxquelles il n’est souvent pas préparé.
C’est pour aider les parents dans leurs réflexions, que Elisabeth Dupeux, conseillère familiale et conjugale, a animé en soirée une conférence-débat pour les parents du canton.
Comme une pyramide à trois faces, où chaque côté est indispensable à l’édifice, la confiance en soi se construit à partir de trois points d’appui : « Comment est-ce que j’existe à mes propres
yeux ? », « Comment est-ce que j’existe en société ? », « Comment est-ce que je suis capable d’imaginer ou de réaliser des projets ? »
Un exercice délicat qui passe par la reconnaissance individuelle des capacités de son enfant, par le repérage de ses relations avec la famille, les amis et l’entourage social, par le soutien à
son envie de porter un projet et d’en être responsable.
C’est sur cette dernière rencontre que l’initiative s’est achevée, chacun espérant avoir transmis aux jeunes des occasions de se voir autrement et de s’accueillir mutuellement, de sensibiliser
les parents à porter un autre regard sur leur enfant.
La confiance en soi est un processus de maturation qui engage chacun dans l’échange, le respect et la considération.
